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唐睢不辱使命的教学设计 唐雎不辱使命,“辱”字的意思是“侮辱”吗?正确的理解应该是?

2021-03-19知识2

唐雎不辱使命,“辱”字的意思是“侮辱”吗?正确的理解应该是? 辱:辜负,玷辱唐雎的使命是:秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求,这是一个明显的骗局,因为安陵只是一个方圆五十里的附庸小国。安陵君看出秦王的野心,委婉地加以拒绝,并派唐雎出使秦国,意在修好。

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唐雎不辱使命(人教版九年级必修) 教案教学设计 教学目标: 1、学习本文的文言字词。2、培养学生复述,翻译、朗读的能力。3、学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴,敢于斗争,勇于斗争的精神。4、探讨唐睢不畏强权,为国赴难。

《走进历史》教学设计 作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?。

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