从视觉.触觉.听觉.嗅觉的角度，写一段描写景物的文字 看着池塘边的柳林，在轻柔的晚风中，忘情地舒展着他那柔软的腰肢，他的那份自在，悠闲，然我久观不能离去.多想去触摸她那份逍遥，以便使我略分一二.温暖的春风驱赶掉我寒冷的外衣，吹过盈盈的春草，留下的是那混着春泥的气息.地上啄食的小鸟，时不时抬头鸣叫两声，像是在传递春的信息.
关于数学知识的发现和起源，并作一简要的介绍与阐述 数学的起源和早期发展数学与其他科学分支一样，是在一定的社会条件下，通过人类的社会实践和生产活动发展起来的一种智力积累．其主要内容反映了现实世界的数量关系和空间形式，以及它们之间的关系和结构．这可以从数学的起源得到印证．古代非洲的尼罗河、西亚的底格里斯河和幼发拉底河、中南亚的印度河和恒河以及东亚的黄河和长江，是数学的发源地．这些地区的先民由于从事农业生产的需要，从控制洪水和灌溉，测量田地的面积、计算仓库的容积、推算适合农业生产的历法以及相关的财富计算、产品交换等等长期实践活动中积累了丰富的经验，并逐渐形成了相应的技术知识和有关的数学知识．
