我是一名初三学生，临近中招考试，学习很累 初三学生，临近中招考试，学习很累，白天，不建议使用茶叶水来提神吗，很容易引起失眠的情况的发生。如果实在想使用这种方法可以使用清茶，多一点就行，控制在不影响睡眠的。
我是初三的学生我的数学补习班老师说我学习。 这是您长期学习压力大，精神紧张等因素造成的。持续时间长短要看您本人自我调节情况。建议您平衡心理、平静心态、平稳情绪，放松心情，适时缓解过度紧张和压力，增强体育。
对于初三学生的学习，放松方法 学会放松实现目标往年不少学生进入初三后，因考试多，压力大，容易急躁，尤其是考试成绩不理想时，更容易心态失衡。北京师范大学心理学博士郭昭良说，中考是知识的较量，更是中学生心理素质的比拼，心态好的考生往往最后发挥较好，心态不好的考生容易发挥失常。因此，学生进入初三后不仅要学会学习，更要学会放松。面对每一次考试，不论结果如何，学生都要学会调整心态，告诉自己只要尽力就行了。新初三生可以通过听音乐，和同学、老师交流来调整心态，放松心情，也可以寻找一些适合自己的放松方法，喜爱体育的学生可以打打球，爱唱歌的学生可以唱唱歌。制订计划分解目标今年中考结束后，考生小王郁闷地说，进入初三后，他就开始拼命学习，结果身体累垮了，到了关键冲刺阶段，生理和心理都到了极限，怎么也使不上劲，中考时发挥不好。有的同学却越到后来劲头越足。唐利利表示，中考是一场持久战，新初三生光有目标还不行，还要有实现目标的计划，将大的目标分解成小目标。有的学生喜欢打疲劳战，认为学的时间越长，学的东西就越多，这是不可取的。人的精力有限，如果过度疲惫，学习效率就会降低。新初三生可以在开学前，制定一个每日学习计划表，按计划复习，将大目标分解为。
我是初三的学生，学习没有了动力怎么办？ 病情分析您好！人有很强的求知欲，厌学多是学习方法不对，学习是技巧的事，首先需要调整好心态，静才可能海纳百川，你需要健康指导。意见与建议通过对症状的描述，可以看出，你的内心比较压抑，长期压抑容易导致抑郁的发生，生活如果被抑郁的负性情绪影响，思维行为迟缓，难以适应，加重负性思想情绪，所以，建议你适当的调整生活方式方法，首先调整心态，多与自己沟通，明白自己真正的需要，从而解决矛盾，让自己静心。如多作自己喜欢的事让情绪上的愉悦，多与人沟通，得到理解和支持，亲密与信任可以让压力降低，选择适合自己的放松运动，通过肢体的每一个动作体验感应自我，找到自我，通过练习修身养性，增加悟性，让自己更好融入。提高生命质量，为实现自我加油！
偶是即将上初三的学生，关于学习的几个问题 提高英语听力，如果有可能的话，多用英语与他人交流(像外教，英语老师).然后，每天抽一点时间听磁带，要坚持.新概念英语3的听力估计不太合适，难度高了点.应该根据自己的水平，选购磁带.难度太大，容易使自己造成厌烦的心理.数学要学好，主要是抓好上课的时间，跟着老师转.历史到了初三后期，特别是快中考的时候，老师布置的任务，比如哪段时间背记什么，都要紧紧跟上.这样，到后面才不会吃力.语文在考试后，总结自己哪里不足，再根据自己的情况，进行加强.比如自己的阅读不行，就攻阅读.
我是一个初三的学生学习中等偏下 病情分析：您好！很荣幸为您解答问题，根据您的描述，考虑您现在学习压力大，母亲不能理解您，无意中把自己的焦虑情绪压在了您的身上。指导意见：建议您可以把您的具体情况给老师沟通一下，让老师给您母亲做做思想工作，相信您的母亲会为您考虑，改变自己的教育方法的！
提高初三学生学习积极性的方法 ①：第一轮：预习，查出障碍(先粗读一遍，了解总体的内容后，在细读；充分发挥独立思考的能力，理清哪些内容已经理解了，哪些内容似懂非懂，哪些根本不懂，并分别标出来或记在预习。
我现在是一个即将初三的学生，同时也是一个学渣，有人能给我提出一些好的学习方法和建议吗？ 改改回答吧，谈一下学习方法。但是在谈学习方法之前，最重要的是摆好心态。心态不对，有再好的方法也学不…
如何提高初三学生学习积极性 第一，正班风。抓住关键，整顿纪律，安静做作业，问问题做到轻言细语，给 学生一个安谧的学习环境。同时，还要树好榜样，培养好中间力量，榜样之所 以是榜样，就是自制力强，基本只需要提醒的表率，但中间力量不稳定，对他 们要长抓不懈，当比他们落后的学生同时犯错时，甚至对他们要更严点。花大 力气抓好中间力量是正班风的关键。那么，学生有了安谧而良好的学习环境，学习积极性也就上来了。第二，浓学风。正班风是浓学风的前提条件，但浓学 风还需要很多细节的疏通。现在的学生多数是比较自我的，往往依自己之见行 事。成绩好的学生面对复习很是无所谓的态度，总认为复习是多余的，都学过，并且还学得不错。因而在复习的过程中就不太积极。而差一点就觉得反正就这 样了，因而积极性也不高。怎么办？我想，作为老师，我们应当想出一些可行 的办法来解决，来打破他们的不正确的想法。首先，老师在复习旧知识的同时，适当的补充一些心的知识，以满足部分同学的需求，让他们觉得复习也有东西 可学。其次，复习的方式要多样性，这样就不会让学生感到枯燥，同时还应做 到复习课也与上新课一样活跃。最后，每次测试或是练习之后老师的评价一定 要多用鼓励的语言，即使有。
一个初三学生，应该怎样学习，或有甚么好的学习方法？ 向你推荐一种有效而节省时间的学习方法：①：第一轮：预习，查出障碍(先粗读一遍，了解总体的内容后，在细读；充分发挥独立思考的能力，理清哪些内容已经理解了，哪些内容似懂非懂，。
