在小学怎样建设良好班集体 良好班级集体有一个统一的说法，就是班风学风好，学生积极向上、文明礼仪，老师省心，学生学习自觉，积极参加学校的各项活动，班级的活动也搞得很有起色等。。
小学班主任论文 如何建设一个优秀的班集体 三、实施目标治理与自我治理目标治理是现代化治理的一项重要内容和手段。在班集体建设中，班主任应该明确三个目标。第一，班级工作的总目标，总目标应根据学校的培养教育。
好答案追加30分结合小学班集体的四要素谈谈如何建立班级体？(1500左右)结合小学教学实践 可以粘贴复制 加强班集体建设 推进素质教育面对社会对人才的客观需要，教育界努力推进以素质教育为主线，以思想政治教育为核心，以优化主体人格为重点的德育建设，培养“志向高远，基础扎实，素质优良，特长明显”的新型人才。为此，我发表一些我的看法。一、实施主体工程，健全主体人格正确的政治方向，明晰的成才理想，自强不息的奋斗精神，自主选择的行为能力和关心社会、关心他人的公德意识，是现代学生不可或缺的人格要素。为此，培养“学会追求，学会生存、学会负责、学会学习”的自主教育实践，并把自主教育贯穿于班集体建设的全过程中，让学生在自主教育的德育体系中和在班集体建设过程中形成健康高尚的人格很重要。1、培养学生志向追求的自强能力。看清时代发展，确立人生理想，需要先进理论作为精神支柱。通过开展社团活动，仪式教育活动，读书节活动，艺术、体育、科技节等系列校园文化活动，弘扬主旋律，丰富开创精神文明成果，培养学生志向追求的自强能力。让学校自主教育的校园文化和精神，唤醒学生的生命感和价值感，加深学生对人生的思考。我想，这份财富，够学生享受一辈子。2、培养学生品格修炼的能力。“学会做人”是跨世纪人才最基本的素质。通过开设德育先。
