高中物理知识梳理：曲线运动 运动的合成与分解，曲线运动也是运动学里的一个重头戏，主要考点就是力的大小与方向和运动问题。运动的合成与分解看起来很普通，但通过它可以。
2019-2020学年高中物理 第1章 2 运动的合成与分解教案 教科版必修2 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：ali2018学 习 目 标｜知 识 脉 络(教师用书独具)｜1.理解什么是合运动、分运动．(重点)｜2．知道合运动与分运动间的关系．｜3．掌握运动的合成与分解的方法．(重点、难点)｜一、位移和速度的合成与分解1．合运动与分运动小船渡河时，同时参与了垂直于河岸的运动和沿河岸顺流而下的运动，这两个运动叫分运动，实际的运动叫合运动．2．位移的合成与分解(1)合位移与分位移的效果相同，它们可以互相替代．(2)由分位移求合位移叫位移的合成；由合位移求分位移叫作位移的分解．(3)分位移与合位移之间的关系遵守平行四边形定则．3．速度的合成与分解速度的合成和分解遵循平行四边形定则．二、运动的合成与分解的应用1．运动的合成与分解(1)运动的合成：已知分运动求合运动．(2)运动的分解：已知合运动求分运动．2．运动的合成与分解遵从平行四边形定则(1)如果两个分运动方向在同一直线上，求合运动时直接进行代数加减．(2)如果两个分运动方向不在同一条直线上，而是成一定夹角，则根据平行四边形定则进行合成与分解．1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)合位移与分位移效果相同，合位移等于各分位移。
高中物理，运动合成分解 将A、B的速度分解为沿绳的方向和垂直于绳子的方向，根据两物体沿绳子方向的速度相等，求出A的速度，再根据系统机械能守恒，求出B下降的高度，从而求出AB的绳长．将A、B的速度分解为沿绳的方向和垂直于绳子的方向，两物体沿绳子方向的速度相等，有vBcos60°=vAcos30°，所以vA＝33v．AB组成的系统机械能守恒，有mgh＝12mvA2+12mvB2．所以h=2v23g，绳长l=2h=4v23g绳子是不可伸长的，若沿绳方向的速度不一样那绳就被拉长或断了，显然不符合啊s
