美学、文艺学、艺术学这三者有何主要区别？ 关于美学、文艺学、艺术学文之间的区别这一话题，无论从广义角度还专业学科角度都很难来表述，既无法具体但又不能概括。因为三者即独立又不能分开，是相互依存和共同联系的。人类的进步促进社会行行业业的发展，出了吃、穿、行、住之外，追求的是精神上享受。从人和物来说表述也许会恰当些：文艺学是以人为根本作为表现形式的，如文化、表演、说唱等；艺术学是以物为表现形式的，如山林、建筑物、书画等；美学是前两者概括性的论述表现。
高分，请问文艺学出来是干什么的？就业前景怎么样？ 文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，研究文学的性质和特点及其发生、发展的规律的科学，属于社会科学范畴。文艺学是文学实践的理论总结，又受到文学实践的检验和修正，并给文学实践以指导。文艺学有三个主要组成部分：文学理论、文学史、文学批评。文艺学三个部分紧密联系、互相包容，组成一个有机整体。文学理论既从文学史而后文学批评中吸收养分以促使自己理论体系的形成，有给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和范畴；文学批评不但接受文学理论的指导，而且对以文学史规律的认识作为自己的根基；文学史家若没有正确的文学理论观点，不会恰当的评判文学作品，就不可能进行科学的文学史研究。培养目标本专业培养学生全面、准确地掌握马克思主义的基本理论，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，政治素质和思想素质达到高水平的学生。掌握扎实的汉语文学一级学科专业基础知识，在文艺学方面掌握坚实、全面的基础理论和专业知识，了解本学科发展的现状和动态，并且学有专长，具有创造性研究精神，能够从事文学理论研究和文学批评工作及本专业较高层次的教学工作。掌握一门。
请问在文艺学中， 什么是指示意义、外显意义，内隐意义和征兆意义？跪求答案！ 这个问题的提法有些问题，在文艺学当中对于这样的意义的界定是没有严格的限制的，只是在针对文本的解读过程当中针对文本的内涵和外延以文本为中心对文本作出多维的解读。这里的指示意义指的是：把它理解为对人物、情节和环境的概括，或对题材的把握。外显意义(explicit meaning)是在故事或情节发展到某个时刻显示出来的意义。内隐意义(implicit meaning)。内隐意义是故事或情节发展到某个时刻显求出来的意义，但它超越了电影的内容(包括人物、故事和场面等因素)，使意义具有了普遍性。征兆意义(symptomatic meaning)。在大卫·波德维尔看来，征兆意义不是特别针对指示意义、外显意义和内隐意义提出的，而是针对作者的意图而言的，但它不同于作者意图，而更类似于作者的“反意图”：它是作者刻意隐瞒，但又在不知不觉中流露出来的“无意识”，是某种特定的意识形态或价值观念。“无意识性”乃其基本特征。
