唐宋八大家都是谁？其代表作品都有哪些？ 这个问题仍然是两个，需分别作答：唐宋八大家，是唐、宋两代八个著名的散文家的合称。唐代的：韩愈、柳宗元。宋代的：欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。其创作思想，主张实用，反对骈体，对后世散文的发展影响极大。尤其是韩愈、柳宗元所领导的唐代古文运动，不仅有力地打击了风靡三百年的绮丽柔弱的文风，而且直接启示了北宋的文学革新运动，开创了我国文学史上以唐宋八大家为代表的古文传统，对后世产生了极为深远的影响。(唐代古文运动，可祥见笔者的另外一文)唐宋八大家，是因明代茅坤选辑他们的作品为《唐宋八大家文钞》而得名。茅坤(1512~1601)字顺甫，号鹿门。归安(今浙江吴兴)人。明代散文家。唐宋八大家的代表作：①韩愈(768~824)字退之。河阳(今河南孟州)人。唐代文学家。官累至吏部侍郎。与柳宗元同为古文运动创导者。其所作记叙文，写人记事，注重于形象的描绘；抒情散文亦能与叙事融合，情真意切；论说文则以简洁、透僻、严谨见长。代表作：《师说》、《进学解》、《张中丞传后序》、《祭十二郎文》、《柳子厚墓志铭》等。②柳宗元(773~819)字子厚。河东解(今山西运城解州镇)人。唐代文学家、哲学家。官累至礼部员外郎。与韩愈同为古文运动的创导者，世称\"韩。
干将莫邪两把剑的名字 干将莫邪 中国古代传说中造剑的名匠。干将，春秋时吴国人，曾为吴王造剑。后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把，一曰干将，一曰莫邪（也作镆铘）。干将将雌剑献与楚王，雄。
“板荡识忠臣”中的“板荡”是啥意思？ “板荡”原指政治2113黑暗，在此形容5261天下大乱，局势动荡不安。板荡识忠4102臣的意思是1653在乱世里方能显出忠臣的赤诚之心。“板荡”一词典出《诗经·大雅》，其中有《板》《荡》两篇写当时政治黑暗，人民生活贫苦。该句语出唐太宗李世民写的一首五言绝句《赐萧瑀》，是李世民赐给萧瑀的一首诗，这首诗盛赞萧瑀的仁德。萧瑀字时文，隋朝将领，被李世民俘后归唐，封宋国公。全诗原文如下：疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。白话文释义：在猛烈狂疾的大风中才能看得出是不是强健挺拔的草，在激烈动荡的年代里才能识别出是不是忠贞不二的臣。一勇之夫怎么懂得为公为国为民为社稷的正义的道理，而智勇兼具的人内心里必然怀有忠君为民的仁爱之情。扩展资料创作背景：唐高祖后期，李渊的三个儿子为争夺帝位而展开了一场你死我活的宫廷斗争，在这场斗争中，萧瑀坚定地站在李世民一边，最后帮助他夺得帝位。公元627年李世民登基，封萧瑀为宰相。由于萧瑀性情刚直，李世民便把萧瑀改任太子太傅。于贞观九年（653），封萧瑀为“特进”，参预政事。这首诗极富于哲理。诗的前两句是历来传颂的名句。“疾风知劲草”出自宋·范晔《后汉书·王霸传》原为。
《昆虫记》中20种动物的简介
同为名将，为什么李靖没有白起韩信岳飞出名？是不如他们吗？ 李靖还是非常有名的，感觉李靖没有韩信，岳飞出名，应该是李靖的存在感不及韩信岳飞，出现李靖没有这二人出名的感觉。导致这种感觉，我觉得有几个原因。第一，李靖是大唐统帅第一人，大唐开国元勋，但谨小慎微，得以善终。李靖作为统帅，为大唐打下了半壁江山，后来又灭东突厥，破吐谷浑。说他功劳排大唐第一也不为过。李靖也曾经被人诬告谋反，幸亏李世民没有诛杀功臣之心，民察秋毫，还了李靖的清白。但是这也给李靖敲了警钟，李靖之后一直谨小慎微，一直待在家里研究兵法谋略，没事都不怎么出门，也不接待任何宾客。最后一直活到79岁，得以善终。韩信，岳飞都是功高盖主，飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹，这二人都没能得到善终，特别是岳飞，飞鸟未尽，狡兔未死，就提前被杀了。让无数人为他们感到惋惜。就像张国荣生前存在感盖不住谭咏麟，死后存在感越来越强，如今应该是能压过谭咏麟了。第二，韩信，岳飞的对手更有存在感，李靖的对手就有点默默无闻了。韩信的对手是各个诸侯国，这些诸侯国也衬托不起韩信来。但是最终有个终极BOSS，存在感超强的项羽，韩信能使秦末最闪亮的明星陨落，想没存在感都难。古惑仔里那个普普通通的小巡警机缘巧合之下打死了靓坤，存在感一下。
100字左右的文明礼貌小故事，最好不是古代的 1.相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊。他们两位还在这儿没走？这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。2.几个低年级的同学，肩并肩有说有笑的走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学有病，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我在后边听了这句话都很感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。3.古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了。
五行缺金的男孩名字 姓名，记录着宗族血统的烙印，凝聚着父母对孩子的深情厚义，隐喻着不同的理想追求和目标；姓名，传承了人的情、意、志；姓名，蕴含了人的精、气、神。人的姓名不只是一个人体符号，而且对人的情绪、智力、婚恋、未能得逞、健康等各方面有着一定的影响.给孩子起名，只要掌握一些要领和方法，还是自己起为好，因为只有你们最了解自己的孩子，也只有你们知道自己的期望是什么。再者，取名有一些限制，比如说家族中已有人用的名字不能用，但外人不知道哪个字你的家族已有人用过，另一方面，古语有言曰：\"名字父母所取，肤发父母所赐，故为人子，应怀感恩之心。虽然现在我们一般不说这个了，但做为父母的我们，孩子的名字还是自己起更加有意义：一，长辈给孩子起名的期望范围有以下几种：1.父母期望孩子做有道德的人心灵美比外形俊美更重要，父母亲往往懂得这个道理。很多汉字都包含道德规范要求在里面，如蔼、仁、容、德、轩、贤、良、伦、正、清、义、诚、直、道。但这并不意味着随随便便拉过来一个字配上姓就成为好名字，父母必须要考虑到姓与名如何匹配的问题。2.期望孩子学识渊博，博学多才做为父母，也当然希望自己的孩子学业出色，最好有受到大学教育并且衣食无忧，。
