小学三年级的孩子该怎么教育？ 知道 提问 搜一搜 。举报反馈 。025tyetyy.com 广告 叛逆孩子全封闭学校_【徽育教育】解决青少年叛逆问题 huiyuhf.com 广告 向网友提问
小学三年级了，要不要给孩子报个奥数班？孩子成绩现在还不错？ 这位朋友你好，我有一个答案供参考。小学三年级孩子要不要报奥数班，你第一步要先看看孩子学习情况，尤其是数学的情况。如果你的孩子成绩很好，特别是数学成绩好的情况下，我认为可以报。我们做家长的首先要弄明白一点，上奥数班的目的不是参加什么奥数竞赛，而是培养孩子拥有数学思维。拥有数学思维的孩子在以后的人生路途中会有有些优势，比如做事严谨，思虑周全，遇到问题敢于直面，成功率高等等许多方面，这其一。其二，学奥数的孩子在小学其实对成绩帮助不太大，但到初中高中就能显出作用来。第三，如果孩子学习的好，当然也可以去参加竞赛，但不要刻意去非要参加竞赛，把它作为唯一的目标就进入歧途了。还有，如果孩子试学一段如果不喜欢，甚至特别反感，也不要强逼着孩子去学。兴趣和被肯定，成就感是最大的动力。当然，如果孩子数学成绩一般的话就算了。不知道我的回答你是否满意，欢迎留言给我，也欢迎朋友们交流。
小学三年级是不是成绩的分水岭？ 有些孩子一二年级时成绩不错，主要是因为一二年级的学习内容中记忆、模仿的内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄。也能得到好分数。但是从三年级开始，即使在那些要求记忆、模仿的学习内容里，也包含了大量需要孩子开动脑筋的因素，如孩子不注意这一点，还是用机械记忆的方式学习，那么，随着要动脑筋的因素越来越多，以及学习内容的加深，孩子的学习成绩就会逐渐下降。虽说孩子在小学一、二年级时成绩都差不多，但有的孩子基础比较扎实，有的孩子基础比较薄弱。由于一二年级学习内容较简单，所以也就不会出现明显的差别。可是上了三四年级后，基础不扎实的孩子学习起来就会感到吃力，成绩自然会明显下降，由此还会引发厌学、自信心下降、上进心不强、自卑等。所以，小学一二年级的成绩，确实不需要特别当真，家长最重要的是要培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，保护他对于学习的新鲜感和兴趣，把目标放在孩子的基础发展和能力、习惯培养上，才真正事半功倍，并让孩子受益终生！
小学三年级是不是成绩的分水岭？ 常听到有家长抱怨，孩子一、二年级的时候成绩很好，几乎门门功课100分，可到了三年级90分都很少见，有时候才考70多分。而且孩子越来越不让人省心了，坏习惯也越来越多。为什么三年级会拉开差距呢？就学科知识而言，三年级本身就是一个分水岭。一、二年级的知识比较简单，记忆和模仿的内容较多，而且关联性并不强。而三年级开始，学科内容难度提升，科目也增加了，要动脑的因素越来越多。受学习习惯和学习态度影响，俗话说“笨鸟先飞”，好的习惯和态度比智力更加重要。三年级作业量和作业难度明显增加，有时学习上可能会感到有些吃力，面对这种状况，孩子能不能就保持主动性，继续坚持下去呢？心理上的变化，三年级孩子的自我意识开始形成，有了自己的想法。一、二年级的孩子比较听话，到了三年级，他们感觉自己长大了，觉得家长和老师的话好像也并不是全对的，教育效果当然没有一、二年级时好。
小学三年级考试成绩只有80分正常吗 小学三年级考试成绩只有80分，成绩只能算中等。如果一、二年级的成绩是80分左右，就算正常；如果一、二年级的成绩是90分以上，就有点不正常。小学三年级的成绩等级：优秀：85分及以上良好：75-84分及格：60-74分待及格：59分及以下
