资料分析： 答案：解析：（1）不能 缺少对照实验，也即未排除稀盐酸的作用。（2）顶芽长产生的生长素对侧芽的抑制作用（3）生长素具有极性运输特点（只能从形态学上端向形态学下端运输）适宜浓度的生长素能诱导不定根的生成。
关于发现促胰液素实验 盐酸随血液循环运输到小肠黏膜细胞-小肠黏膜细胞受刺激分泌促胰液素-促进胰液分泌
促胰液素的发现实验 第二个实验只是为了证明该调节是不是化学调节.因为血液是内环境的重要组成部分，可以和组织液、淋巴相互转化，而往血液中加入盐酸，那么盐酸最终会扩散到胰腺，但实验结果是没有发生分泌.所以第二个实验在 当时 就证明了这种调节不是化学调节.但他忽视了另一种化学调节—盐酸可能会转化成其他物质（或刺激某种物质生成），这种物质会进入血液中，到达胰腺并使其分泌胰液.
胰液中的蛋白酶能将胰岛素分解吗？早在1886年，两位生理学家G.Mering和O.Minkowski就对胰脏的功能进行研究，直到1922年，加拿大多伦多大学的G.Banting和C.H.Best将狗的胰液管结扎，待胰脏萎缩，只剩下胰岛保持正常时，将萎缩的胰脏取出，用等渗盐水制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状.由此发现了胰岛素在糖尿病中的作用.实验中将胰液管结扎后再取出胰岛进
促胰液素的发现者是谁？
