广播电视新闻评论有哪些主要特点 第一2113类：是我们最常见的消息5261，如报纸上的本报讯、广播中的新闻和报纸4102摘要节目、电视节目中的1653新闻联播。消息类节目最大的特点是可以迅速简要地报道国内外新闻。刊发篇幅和播报时间都很短，观众可以在很短的时间里接受大量的信息。第二类：是专题类节目，这类节目的话题一般是当下人们关注的热点问题。如报纸上的新闻背景分析、广播中的广播讲话、电视节目中的焦点访谈等。这类专题节目在动态新闻的基础上又做深入详尽地报道，因此占用的版块大或时间长。第三类：是新闻评论类节目，如报纸和广播中的评论、评论员文章，电视讲话和电视评论等。特点：时效性、现场性、纪实性、综合性、贴近性、接受的随意性
媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的特点是什么？ 答：广播电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、直接发表意见的节目。
广播电视编导和广播电视新闻学有什么区别、？哪个前景更好？ 我想我有能力回答这个问题2113。先自我介绍下吧！我是湖南5261大学编导4102专业大三的学生。就我三年来的学习经验看，这1653两个专业的前景差不多，因为两个专业本身比较类似。但是，单从就业来看，广播电视编导比广播电视新闻学更容易就业。一方面是因为编导的课程中实践课程多，另一方面是编导专业的学生的社会活动的机会更多，增加了就业竞争力。要说区别，就要先了解两个专业的课程设置和教学特点。按照现有的学科分类，广播电视新闻学属于新闻传播学类下的新闻学大类。主要为广播、电视等电波媒体培养新闻人才。课程设置中以新闻学的理论课程居多，所以在学习的前期，基本体会不到广播和电视的特点。不过，具体的课程因不同学校的实际情况不同而不同。有些学校会比较早的开设专业核心课程，有的学校到后面才开设。例如我们湖南大学，是在大三才课设剪辑、摄像等专业课程。大一全是通识课，几乎所有文科的课程有涉及。导致很多学生对前途一片渺茫。广播电视编导属于新闻传播学类下的广播电视艺术学大类，实际跨新闻传播学与艺术学两个学科大类。课程设置上，偏重实践，较早开设剪辑、摄像、策划等课程。编导专业学的东西很杂，涉及的范围比广播电视新闻学更加宽。
请问广播电视新闻学属于新闻学吗？属于新闻学类吗？属于传播学类吗？ 新闻传2113播学有新闻学和传播学两个分支。广5261播电视新闻学是新闻学中的4102一个方向，1653广义上也属于传播学类。在国外，一般来说，新闻学和传播学是不同的分类，因为区别其实还是比较明显，传播学覆盖范围，不仅仅是新闻这一个板块，还有品牌传播等等；但是在国内，在院系划分上，新闻学会划到传播学里，或者组成人文与传播学系、新闻传播学系。在国内，也就是 广播电视新闻学新闻学传播学。广播电视新闻学这个专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
报纸新闻评论、广播新闻评论和电视新闻评论的异同点？
电视新闻评论的特点是什么？ 电视新闻评论，是综合运用画面、音响、屏幕文字、解说与论述性语言 等多种传播手段，集文字、声音与图像符号于一身的声画合一、视听结合的 新闻评论，是一种真正意义上的。
电视口播新闻的特点和主要类型是什么？ 电视新闻的种类 电视新闻专业性很强，它的种类主要有：会议式电视新闻、人物式电视新闻、电视口播新闻（包括只有文字的口播新闻、配有照片的口播新闻、配有资料的口播新闻。
广播电视新闻写作 三种评论的区别 电视当然最好啦，新闻传播时效性最强，没条件的话，只能听收音机了，写作就属于编辑一类的了！读，听，看，就是这三种区别
