(1)\"孝\"是稍纵即逝的眷恋，\"孝\"是无法重现的幸福，\"孝\"是一失足成千古恨的往事，\"孝\"是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接.“孝”是若隐若现的彩虹，“孝”是难以留驻的时间.“孝”是千金难买浪回头的回忆，“孝”.
上课前要做好课前预习，课堂上认真听讲、记好笔记.课后独立完成作业，还要每天练习说英语、听英语 Preview the lesson before class，listen and take notes carefully on the class，finish your homework by yourself after class and practise speaking and listening to everyday.
概括囊萤映雪故事，要简洁。 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉.”；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书.“这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》，胤，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书.孙康家贫，常映雪读书.“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此，他只能利用这个时间背诵诗文.“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼.他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来.虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了.从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官.
从爸爸介绍白杨的话里有哪些特点？从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”？ 爸爸是这样介绍白杨树的：“白杨树从来就这么直.哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇.”白杨树的特点：高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长.爸爸介介绍白杨实际上是爸爸看到白杨触景生情，勉励自已要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇，同时也表白了自已希望子女也像白杨那样，哪里需要就在哪里生根发芽、成长.文章作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神.文章表达的特点是由树及人，托物言志，接物喻人.
《记金华的双龙洞》这篇课文中贯穿全文有两条线索：(明) ，(暗) . 〖教学目的〗1、认识本课11个生字，学写其中的9个.正确读写“浙江、森郁、聚集、合适、昏暗、稍微、额头”等词语；2、初读课文，了解课文的主要内容和游览顺序.〖教学重点难点〗掌握课文生字新词，初步了解课文的.
物理化学 由同一始态出发，绝热可逆和绝热不可逆过程的膨胀时，达不到相同的终态，当两个终态压力相同时， 由于两个过程都绝热，所以两种系统内能的改变量由对外做功的多少决定.而可逆膨胀过程对外做功多，不可逆膨胀过程对外做功少.所以可逆过程的内能减少量大于不可逆过程.又由于内能仅是温度和压力的函数.故对于初态相同，末态压力相同的系统，可逆膨胀的末温小于不可逆膨胀的末温.
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这个故事告诉我们什么道理 这个故事告诉我们：要想成就一番事业，外在条件不是主要的，主要的是内在条件，只要有恒心、有胆量、有坚强的意志，就能实现理想，达到目标.
最近在玩幸运28 ，遇到一个棘手的数学概率问题需要问一下概率学的好的人.
