一、靠脸取得S卡，李成儒重拳出击
《演员请就位》第二季，郭敬明和老戏骨李成儒的针锋对决又上了热搜。
任何一个演员都渴望契合的角色，一张S卡就能给予演员们这样的机会，然而S卡数量有限，因此导演在给予时都慎重又慎重。所以当郭敬明将S卡给何昶希时，所有人都不能理解——一个将痛心演成面瘫自残的演员，竟然得到了S卡？！
当董思怡询问S卡的标准时，郭敬明马上回答说：“标准就是我想找他拍戏。”打脸的是，在此之前郭敬明还说不会找何昶希拍戏，接过话筒的老戏骨李成儒直接开怼：“我不喜欢翻手为云，覆手为雨的做法，一会说我选他是为了跟他合作，一会说我选他不是为了跟他合作，出自一个人之口。”
我们回顾一下郭敬明在点评演员时是什么状态：
面对老戏骨杨志刚的演技，直言他们演得太用力，全程不知道在干嘛。
黄奕凭借高难度片段《风月》得到了陈凯歌导演的夸奖，却得到郭敬明一句演技情绪太平淡。
这些肆意而为的举动和不经思考就说出的话，让郭敬明多次登上热搜，可以看出他是一个跟着情绪走的人。在挑选演员时，并没有一个固定的标准，甚至可以做出前后打脸的事情。
这种耍赖和狡辩的场景，一些宝妈会感觉有种莫名的熟悉感，这不就是孩子想要某种东西时，做出的举动么？这种行为经常能在孩子身上看到，因为他们没有足够的阅历和学识，不懂得什么是原则和逻辑，更不会清楚地表达自己的想法。
二、情绪化的孩子，都是哑巴
我们常常说想要衡量一个人是否成熟，就要看他会不会控制情绪。而一个人的情绪是如何产生的呢？
当愿望和认知发生偏差时，就会产生情绪。
情绪化的孩子在生活中很容易一惊一乍，情绪非常不稳定，一旦遇到不合心意的事情，就会大哭大闹的生气，甚至出现动手打骂的行为。
这类孩子大多会被动地将自己封闭起来，不分享开心，不解释原由，但却会因为自己的情绪迁怒别人。比如孩子自己不小心将玩具弄坏了，转身就打了奶奶一巴掌，这种行为就是情绪化的迁怒。
孩子比成年人更加痛苦的，是不知道如何表达和排解情绪。
2012年某小学因为值日未扫地，被同班同学用木棒和笤帚达成重伤，抢救无效死亡。
2013年呼伦贝尔市回民小学，因为三人打篮球进攻和防守起了冲突，20分钟后被殴打的孩子抢救无效死亡。
2014年兰州市某小学，因为和同学踢球发生口角，将同学打成二级重伤，被判有期徒刑1年6个月。
2014年某小学几人，因看同学不顺眼，将其打成轻伤，被法院以寻衅滋事罪判处刑罚。
这些恶性事件的发生，皆是因为孩子不懂得控制自己情绪造成的。
心理学专家研究发现，孩子年龄越低，越容易出现过激行为，因为他们不知道如何表达自己的感受，此时只能借由一些偏激的行为，来表达内心的不满、借此达到自己的目的。
对于情绪，大多数家长都存在一个误区，认为这是天生具备的感受。事实上，孩子天生的情绪——比如生气、伤心、开心等等，都是人的基本情绪，在这些基础情绪之上的陌生情绪，则需要家长们的引导和认知。
比如爱和恨，愤怒和悲伤，这种陌生的情绪，会给孩子带来未知的恐惧，很容易就被情绪掌控，做出一些后悔莫及的事情。
精神分析学派的创始人弗洛伊德曾说：人在大脑空白时，会受到潜意识的支配，潜意识又会影响情绪的产生，而孩子的性格和行为都受到家庭观念的影响。
德国医学家胡弗兰德则表示：一切对人不利的影响中，最能使人短命灭亡的，就是不好的情绪和恶劣的心情。一桩桩惨痛案例，足以让家长们认识到，过于情绪化的孩子，等同于失去了人生选择的权利，冲动让他们不仅毁了自己，更毁了别人。
三、过于情绪化能给孩子带来什么
中国青少年犯罪研究所副会长李玫瑾，在讲座中表达过，一个人的情绪表达、理解、调节的能力贯彻孩子的一生。一个情绪能力高的孩子，对于建立、维持、改变自己和外界关系都非常顺利，反观情绪能力差的孩子，总是会遭遇各种各样的倒霉事，过于情绪化会直接影响自己的生活。
那么，过于情绪化能给孩子带来什么呢？
1、内在消耗
网上曾有一个动图，是孩子气到拿头撞墙的行为，被网友们制作成了表情包，看起来好像是一个好笑的事情，恰恰反映出过于情绪化之下，孩子会做出的另一种举动——自残。
当过度愤怒或者伤心，却又不能发泄出来时，孩子们就采取另一种发泄方式，采用伤害自己的动作，来缓解情绪上的不适。
人在情绪激动时，就会产生心理和身体反应，比如在精神高度紧张时，放松下来就会感觉累，大悲大喜往往伴随着大病一场，情绪往往最消耗人的精力。对于孩子来说，他们不懂得控制，只能放任情绪起伏。
2、心理崩溃
孩子会在不断增长的认知中，学习如何控制情绪，在困难和挫折中提高抗压能力。而大部分过于情绪化的孩子，很少会遇到这种挫折，因为父母总是会屈服于孩子哭闹，选择帮助孩子解决问题。
家长的这些行为，导致孩子抗挫折能力差，抗压阈值越高，孩子的承受能力变低。比如同样的都是没有得到小红花的孩子，有些孩子就能接受这个结果，而过于情绪化的孩子就会非常伤心，甚至因为产生的挫败感而厌学。
心理上著名的“踢猫效应”就是典型的坏情绪传染，当孩子连续受到打击时，一个本就没有筑起心理防御的基地，就会被情绪轻而易举的击垮，偏偏很多父母又对孩子崩溃的情绪习以为常，更是加重了孩子内心的无助感。
三、如何帮助孩子避免情绪化
孩子产生情绪，开始发脾气时，很多家长都不知所措，无论什么行为都会伤害到孩子。想要避免孩子情绪化处理事情，家长只需要五步。
1、弱化处理，冷静情绪
美国心理学家说过：“情绪化的行为就像瘟疫一样，具有传染力”，面对孩子的情绪化反应，家长首先要做的就是冷静，不能再给予孩子一些情绪刺激，尽量缩小这件事对孩子的影响。
比如孩子因为棒棒糖被拿走了，开始嚎啕大哭，这时家长可以先将孩子抱起来，给予一些肢体安慰，同时安慰孩子说：“没关系的，你不是还有很多棒棒糖吗？哭多了可就不漂亮了”，使用类似的语言弱化事情严重程度。
2、让孩子认识情绪，消除陌生恐惧
孩子对于自己的情绪感受，有了一个大概的认知，就不会因为陌生的感受而不知所措，如何让孩子认识和感受这些情绪，则需要家长们平时的沟通和交流。
全民小明星嗯哼就经常因为词汇量，被网友们惊叹，小小的孩子怎么会这么精准的表达方式，比如懊悔、伤心、悲伤等等。仔细观察霍思燕在和儿子相处时，最优先解决的并不是问题，而是儿子的情绪，了解了儿子的感受后，她会很准确的询问：“所以你现在是因为拼装玩具没有成功，感到很沮丧是吗？”
这种对话就会让孩子知道，原来自己刚刚的情绪，是失败后的沮丧。
3、学会正确表达
孩子因为不会表达不清楚自己的想法而着急，所以家长要教会孩子正确的表达方式，让孩子习惯通过沟通和表达的方式，来处理问题。
最常见的表达模式就是5W1H对话，what（对象，发生的具体事件）、where（在什么地点发生的）、when（是什么时间）、who（都有谁参与了这件事）、why（引发这些情绪的理由）、how（想要怎么样处理）。
这种表达模式，可以让孩子有一个准确的思考逻辑，在向家长倾诉时，同样也是情绪宣泄的一种方法，讲明白自己想要的处理结果，或者说明白自己的情绪，就会很大程度缓解激动的感受。
4、转移注意力
如果孩子迟迟不能平复自己的情绪，家长可以选择脱离当时场景，让孩子从情绪中脱离出来，以旁观者的角度去看待这件事情，就能发现更多的问题。
比如孩子和朋友因为一个玩具绝交了，伤心到无法沟通的地步，家长可以先将孩子领出玩具区，或者带着孩子出门转一转，等孩子情绪平缓了，再耐心地询问：“玩具不就是互相分享的吗，如果小明和小军都喜欢一个玩具，他们却打起来了，是不是不太好，一个好孩子要懂得什么？是分享的快乐。”
5、适当惩罚
适当的管教就如同是修剪枝丫的园丁，让孩子成长得更加健康和优秀。家长选择惩罚的方案有很多种，最重要的一点就是高高拿起，轻轻放下，一直挨打的孩子不会听话，反而是一直说挨打，但是从未挨打过的孩子，会产生恐惧。
比如让孩子一个人在房间里面壁思过，保持5分钟面向墙不能动，动一下增加1分钟。买一条戒尺放在最显眼的地方，一旦孩子快要做出越界的行为，就拿起来吓唬一下。
一昧心平气和的教育，起不到警示的作用，反而会让孩子漠视，只有让孩子对一件事产生害怕，才会主动地约束自己。最好的家庭关系就是和孩子共同成长，在教会孩子控制情绪的同时，自己也是一场无声的修行。
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