当今社会，人们逐渐地意识到年龄和生理上的成熟，不代表一个人真正的长大了。我们身边不乏一些心理发育不成熟的人：
他们情绪不稳定，时而高兴时而哭泣；
他们过于自我，做事情从不考虑他人，也不愿和外界接触，不食人间烟火；
他们不懂得如何表达情绪，所以偶尔还会产生攻击行为，且有时攻击的是他人，有时攻击的是自己（生闷气）。
......
这些行为如果表现较轻还好，至少可以保证一个稳定的人际关系和自我，别人对他的评价也无非是“没长大”或是“不成熟”。
但如果在这些行为上表现得较为强烈，那么对他们自己和身边的人，都是一种无以名状的难受。近几年来，人们比较喜欢用“巨婴”来形容他们。
巨婴，现在一般用于描述心理不成熟的成年人，他们通常独立性差、以自我为中心并且看待事情会非黑即白，属于人格发育非常不成熟的一类人。
巨婴现象，实则体现了父母对孩子的养育问题。
每个孩子出生之后都是一个美好的生命，而在成长过程中，父母的教育方式、理念及一家人的相处模式等等，都会给孩子的行为和心理打上烙印。
而这些烙印，就像若干个开关，在孩子成年之后就开始发挥作用，“控制”着孩子各种各样合规的、离奇的、适度的、或是失常的行为。
所以作为父母有必要去注意自己养育孩子时的行为，有时候你认为的呵护和疼爱，实则对孩子是一种束缚或是负面的管教，会让他们一直长不大。
过度保护孩子，使他们不受伤害
虽说每对父母都希望自己的孩子性格是坚韧的、抗挫能力强的，但却都不希望孩子在小时候遭受到伤害。
即便知道孩子的磕磕碰碰在所难免，却总是忍不住在孩子摔跤时马上去扶，在孩子想要奔跑时碎碎念“跑慢一些，别摔了！”
即便是知道“人终有一死”的道理，却总是对死亡话题避而不谈，对“我是怎么来的”这个问题讳莫如深。哪怕是家里的金鱼或是小猫小狗遗憾地死掉了，也不愿意告诉孩子真相，而是告诉他们“猫猫自己出去度假了”等等。
这些措施可以保护孩子不受到身体和心理的伤害、冲击，但却会让他们逐渐弱化甚至丧失坚强的品质、动人的爱心以及对生命的理解。
如果一个孩子一直没有处理过痛苦经历，也没有经受过挫折，而是在父母营造出来的“一切顺利”的假象中长大，那么往往会在遭遇逆境时迅速崩溃。
要求他们隔离情感
生活在东北的孩子，应该对被“憋回去”支配的场景记忆犹新。
因为犯了错误而产生的恐惧，促使自己大哭，却被要求憋回去；
因为不满父母对待自己的方式而愤怒，进而用哭泣来表达，被要求憋回去；
因为同伴的欺负让自己痛苦不堪，于是大打出手，却被父母批评而委屈地大哭，结果还是被要求憋回去。
现在，你还好吗？你是否能在合适的情景下，用合理的方式来表达愤怒、委屈或是恐惧呢？
在孩子小时候，经常告诉他们“别担心”或“别哭”会传达出一个信息，就是他们的情绪是不好的，是不被允许表达的。
孩子会逐渐认为，他们无权释放情绪，而是要隐藏和压抑自己的感情，或是和这些情绪作斗争。
他们长大后，就可能会以不健康的方式掩饰自己的感受或痛苦，向内的攻击往往会导致很多负面情绪，如焦虑、抑郁、自责、羞愧。
只赞美那些自己认为有“逼格”的成就
父母习惯于在孩子取得一个全班第一的成绩时赞美他，或是在一场自己认为重要的竞赛里胜利而赞美，却不会因为孩子今天按时吃饭、按时写作业而赞美他。
孩子收到的信息就是：我的成绩比任何其他事情都重要；也许我必须保持现在的优秀，在竞争中必须获胜，才是最重要的。
如果孩子只听到对他们成就的赞美，而那些为了达到目标而付出的努力，或是勇敢尝试但失败的事情却永远不会被提及。那么，他们长大之后，也许会认为自己需要不惜一切代价取得成功。
他们有可能更愿意撒谎、欺骗和偷窃，因为这样他们就能成为赢家，获得赞美。
总结
那些你习以为常的育儿习惯，却未必是合理的。当你遇到任何事情想要掌控或是制止孩子时，不妨先让自己冷静几分钟或是十几秒钟。
之后想想看，如果我是他，我有可能是在表达什么呢？
也许你的育儿习惯就逐渐改变了。
文｜鸵鸟心理
图｜colorhub.me
