如何解决教育资源分配不均？
怎样看待教育资源分配不均？ 这是各省一本录取率，发达地区享受着优质的教育资源一本录取率那么高。北京大学，被许多人戏称为“北京人…
如何看待中国教育资源分布不均衡的问题，未来怎么办？ 谢邀。细说这个问题，可以写几个书架了，只谈基础教育发展的大方向。学区制、教师轮换、区域性教育学习网…
如何解决教育不公平现象？ 如何解决教育不公平现象，可谓是一个系统工程。目前，教育不公平现象包括，一是当前我国教育资源分配的不平衡是导致地区教育不平等的关键原因。教育资源分配不均衡，是不少中小城市教育的痛点所在。丰富的教育资源都分布在我国的大城市当中，而优质的教育资源则更加集中，在这些大城市里面名师荟萃，名校数量多，同时图书馆、文化宫等相应的文化教育设施也比比皆是。而与之相对的是我国的西南部地区的教育，从师资数量上来看，都远不如大城市教师数量，而从师资质量上来看，大城市也远胜于中小城市，更不用说一些偏远的农村。二是教育形式的差异性。除了教育资源分配的不均衡外，教育形式的不同也是造成区域教育差距的重要原因之一。虽然当前我国还是以传统教育方式为主，但不少城市已经开始接受新型的教育形式，尤其是在一些一线城市，教师采用多媒体教学已经是非常常见的了，还有的教师与学生可以通过互联网进行教学互动，多样化的教学形式不仅让课堂变得生动有趣，还可以调动学生学习的积极性。而反观我国偏远地区，主要还是通过老师板书、讲解的形式进行教学，这样形式单一的教育方式容易让学生陷入一种填鸭式教育方式当中，即被动的接受。这对于学生的学习兴趣。
如何看待教育资源分配不均？ 你得承认这种2113现象的存在。这是中5261国现在的特有的现象，你无法改变这个，由4102于教师的教育水平高低直接导致1653了学生学习的水平的变化。这实际上就是，亲其师信其道。很多学生心里很从心里崇拜这个老师，那么他就会在学习上努力，觉得我跟这样的老教着，我就应该学好，从而从行动上改变自己，实际上更多的是学生的变化，学生的努力而不是老师。其次是学生受环境的影响，很多学生都在那努力学的话，己也会努力的学；如果很多学生都在玩，他也不知不觉的会受到环境的影响也在那里玩，所以学生的好坏也有环境的影响，所以有的时候，在那感叹教育资源不均衡，实际上是没有看到学生受环境影响。都知道应该学习，单位了融入圈子，就在那里玩耍。还有一些就是没有自制力导致的！如果学生自己努力的话，就算在这样一个嘈杂的地方，老师水平也不是很好，这个班级的纪律很差，但是依然会有一些学生努力学习，成绩斐然。主要的原因就在学生的努力，很多家长或者是教育主管部门只是看到了全部，而没有看到特殊，这也是教育主管部门的问题。所以，这主要是学生自己的变化。现在学校很多地方的主管教育已经开始调整了，就是让教师的自由流通，不再是让优质教育资源进行。
中国教育资源现行的分配不平衡现象，在未来是会加剧还是会缩小？ 趋势1：重点学校成为欧美那样的贵族学校（买得起学区房，有能力通过各种途径摇中号），师资条件差一些的学…
为什么中国教育资源分配不均匀？ 中国太大，人口众多而各地经济发展又参差不齐，所以平均分配是不可能的。毕竟人都有私心
