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种大蒜观察日记 10月1日 星期六 阴种大蒜（1）今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。10月2日 星期日种大蒜（2）今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。10月3日 星期一种大蒜（3）今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！10月4日 星期二种大蒜（4）今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！10月5日 星期三种大蒜（5）今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！10月6日 星期四种大蒜（6）今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。就剩最后一个没有长芽了呢！10月6日 星期五种大蒜（7）今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢！如果全都长到了第二层的话，我就。最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢！10月... 人教版四年级下册数学观察图形日记 四年级数学现象观察日记 生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办？“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。 人物观察日记 人物观察日记 篇1201X年X月X日 星期X 晴我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了... 数学观察日记 1,我和妈妈去买橘子.橘子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付8.1元,可营业员太粗心,不知道怎么算的算成了9元钱.我又用脑子重新算了一遍,是阿姨错了. 我说：“阿姨,1.8乘4.5等于8.1元呀!怎么会是九元呢?“嗯,对呀.”阿姨说,接着找回了妈妈九角钱. 2,爸爸问了我一道题一千克绵花与一千克铁,哪个重?我说：“铁重.”“为什么?爸爸说.我说：“不对,应该是一样重的.”“错了,在正常情况下,铁重,因为铁的密度大体积小,浮力小,所以铁重.在真空环境下,一样重的.”爸爸说. 3.买衣服今天,我妈带我去买衣服.经常有打折,比如：八折、九折等. 我还没学比例时,总认为一折是打的最小的,九折是最大的.但我学了比例之后,我才知道,打一折就是乘10%,打九折就是乘90%. 在这家店里,买一件衣服是打九折,卖两加打八折.于是,我选了一件价格是283元的衣服,还选了一件价格是244元的衣服,两件是打八折嘛,所以,我大约的估计了一下,差不多要用450元.于是,我就在心里算起来了：283+244=527（元）527乘80%（元）原来,只用421.6元啊,那和我的估计相差多少呢?450-421.6=28.4（元）相差28.4元啊. 百分数真好,还为我们节约了很多钱. 观察物体数学日记 数学日记：观察物体 作者：孙俊 (2012-12-18 21:41:21) 标签：数学生活观察校园分类：数学王国上课了，我们端端正正的坐在座位上，只见李老师拿着大大小小的盒子、圆球和几个圆柱体走进教室。“老师拿这么多物体，这节课肯定很有趣！我暗喜道。李老师将一张小桌椅架设在讲台上，在上面放了一个很大的长方体，长方体正对着我的面上写着“小药箱”三个字。她先让全班同学仔细观察这个“小药箱”，再向她汇报观察结果。我坐在第二组的第四排，清清楚楚地看到了正面的“小药箱”三个字，可是汇报时第一组有几个同学居然说看到了三个面，我们好多人都不相信，我急得站起来举手质疑，李老师给了我机会，让我站到第一组中间的位置再次观察这个长方体，咦，我也看到了三个面哦。李老师没有让我回自己的座位，又让我站到第二组第一排去观察，这次我不但看到了“小药箱”，还看到了上面的红“+”字。同学们都强烈要求互换座位再次观察，李老师爽快地同意了，教室里的学习气氛轻松又愉快。最后，我们发现从不同方向观察同一物体，观察到的情况往往是不同的，可以看到一个面、二个面，最多也只能看到物体的三个面，还发现了无论在什么位置都不能同时看到长方体相对的两个面... 看好玩的数学的观察日记 今天，我和爸爸去书店买书。我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。“好，这16.6元就给你买雪糕吃。爸爸爽快地说来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。爸爸说：“不错嘛！还可以。我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？数学在生活中是离不开的。 4年级数学日记观察物体 观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。最新的二年级数学日记观察物体：我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。 三年级数学难题 第九次做记录时 1|2|3|4|5|6|7|8|9 很明显,一共有八个间隔,每个间隔三小时,以后过了24小时 一篇图文并茂的数学日记五十字？ 数学日记生活中，处处有数学。这一学期，老师教了一个新的知识，就是小数的加减乘除，这个知识，可是帮我了一个大忙啊！那天，我和妈妈一起去买东西，我们买了一袋盐和一斤的面，各要1.2和3.2。当到服务台算账时，服务员说：“一共要15.2元。我和妈妈都睁大了眼睛，我想了想：不会吧！要这么多钱，是怎么算的啊！对了！他是把计算过程中没把小数点对其，然后变成3.2 了+1.2—15.2我连忙说：“阿姨！你计算错误了，在小数计算时小数应该和小数点对其！您再算一遍吧！阿姨又算了一遍，结果不一样了，现在是4.4。这下对了。是啊！生活中处处有数学，只要你留心观察，就会发现。

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