幼儿园语言教育主要有哪几种活动方式 挚爱小慧Z18 2014-08-19 13：24 其他回答 昆仑雪莲 2014-08-21 15：58 六六大顺2016 2014-08-20 14：01 广告 您可能关注的内容 幼儿 英语。投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com 。
中班语言公开教案《花和蝴蝶》 共1 活动设计：花儿与蝴蝶 设计说明： 在我们的生活中，到处充满着数字，孩子们对数字也有着浓厚的兴趣，由于孩子们的年龄特点，抽象逻辑思维的欠缺，因此对数序以及。
怎样用思维导图来学习语文 用思维导图来学习语文的2113方法在三大主5261科中，地位最尴尬的当4102属语文了。说起来，语数外都1653是主科，通常人们还把语文放在最前面。可是实际上，三大主科中最不受重视的便是语文。看看现在社会上的补习班吧：选择补数学外语的一大把，而选择补习语文的则寥寥无几。即便和物理化学这样的理综合科目比起来，语文都不占什么优势。但这并不意味着学生们的语文成绩都好得不得了，不需要补习。而是大家普遍认为语文成绩的高低与补习与否没有太大关系。即便勉强补习了，成绩也未必有多大变化。首先，我们要承认这些观点之中的合理性。与其他学科相比，语文具有知识点分散、考试范围宽泛、考查方式灵活等特点。这些特点一方面导致语文的教材与考试之间关联的松散；另一方面也导致了语文成绩的不确定性。对于最顶尖的学生来说，数学保证次次接近满分应该是不成问题的。但语文就不好把话说得那么满了。仅仅一个见仁见智的作文就足可以大大降低出现满分的几率。因此，有些人用“墙里开花墙外香”来形容语文：认真学习的学生未必能在语文考试中拿高分。而那些平时不怎么听课的学生反倒有可能在语文成绩榜上名列前茅。事实是否真的如此呢？答案当然是否定的。事实上，上述。
