教室照明设计，如何计算灯具数量 E=NΦUK/A。N=EA/(ΦUK)。其中：Φ-光通量lm。N-光源数量。U-利用系数。A-工作面面积m2。K-灯具维护系数。N=EA/(ΦUK)。按照室内照度规范：要求值：300.00LX，功率密度不超过11.00W/m2。扩展资料：半直接照明方式是半透明材料制成的灯罩罩住光源上部，60%-90%以上的光线使之集中射向工作面，10%-40%被罩光线又经半透明灯罩扩散而向上漫射，其光线比较柔和。这种灯具常用于较低的房间的一般照明。由于漫射光线能照亮平顶，使房间顶部高度增加，因而能产生较高的空间感。间接照明方式是将光源遮蔽而产生的间接光的照明方式，其中90%-100%的光通量通过天棚或墙面反射作用于工作面，10%以下的光线则直接照射工作面。通常有两种处理方法，一是将不透明的灯罩装在灯泡的下部。光线射向平顶或其他物体上反射成间接光线；一种是把灯泡设在灯槽内，光线从平顶反射到室内成间接光线。这种照明方式单独使用时，需注意不透明灯罩下部的浓重阴影。通常和其他照明方式配合使用，才能取得特殊的艺术效果。商场、服饰店、会议室等场所，一般作为环境照明使用或提高景亮度。参考资料来源：-室内照明设计
我们在算灯的照度时，利用系数怎么得来？ 要是想算的精确一些，可以查利用系数表~不过一zhidao般可以用简化算法：平均照度=光源数量X单个光源的光通量X利用系数X维护系数/室内内面积一般利用系数取0.6~0.7 维护系数取0.7~0.8我们在做设计时基本用这个算法，若是精确些还可以用软件自带的照度容计算~希望对你有帮助~
照明计算 关于LED 利用系数法。 LED照明，由于技术的特性，打破了咱们传统的灯具就是灯具、灯泡就是灯泡，且灯泡与灯具是两回事的观念。灯具种类繁多，而搭配装置（于其内）的灯泡种类则很少。他们之间能分离，但也能组合在一块后，成为整体灯具的概念。尽管LED照明厂商，也一直在研究，甚至引介了“光引擎”的概念，希望透过设计，完成放诸四海而皆准的统一界面：将光源、光学设计和机械结构包括散热之间，形成类比于传统灯泡和灯具外壳间的关系，以成为一如传统灯具能够轻易换装更替的方法。这样的想法很合乎逻辑，对于极具节能效果的LED灯具的推广，定然大有助推之效。可国际标准尚未出台前，LED照明，或则出自技术限制，或则系部分制造商坚信其产品长寿耐用，无须费事进行个别更替的情况下，制造出坊间所习见的灯具灯泡都整合在一起，成为了“灯具式灯泡“，灯泡已不再是过去的球泡，光源可以是块状、面状、球状、条状、甚至是奇形怪状。但在安装和效果上都比较富于弹性。灯具式灯泡，将传统灯泡的裸光源和二次光学给设计到一起，而且LED照明灯具已非裸光的概念，LED灯具一般会提供详细的配光信息包括光通量和配光曲线图。所以在计算DLOR时，计算式中参数Utilization factor，习惯上视为dummy。
