五年级数学上册第三单元测试题 数学是其他学科的学习基础，五年级数学知识点对小朋友们的数学学习非常重要，大家一定要认真掌握，小编为大家整理了五年级数学上册第三单元测试，让我们一起学习，一起进步。
五年级上册数学第三单元试卷答案 提问者：656001|浏览次数：1037次您不登录也可以回答问题输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图参考资料：提交回答回答 共8条2011-10-12 14：48 xiudi015|一级四年级数学上册第三单元试题 姓名 班级 分数一、“神机妙算”对又快：35分[10 16 9]1、直接写出得数：①30×12=②23×4=③540-310=④4×140 追问晕！我问的是五年级第三单元 赞同3 2011-10-12 15：45 飘落雪花的梦|二级①30×12=360 ②23×4=92 ③540-310=230 ④4×140=560 赞同1 2011-10-13 17：27 热心网友妈妈今年40岁，儿子今年16岁，再过几年，妈妈的年龄正好是儿子年龄的2倍？赞同2 2011-10-15 20：54 灬小浅|二级ghjghgf 赞同2 2011-10-19 11：58 热心网友第一题是选择题：1一个答案是A、B、C 第二个是：B、A、C 第三个是：B、A、C 第四个是：B第二题是要自己画图。第三题是判断题：√第四题是看图写上面、正面、右面。答案是：忘了。赞同2 2011-10-19 20：38 热咖啡加牛奶|一级ol 赞同1 2011-10-21 13：39 热心网友xgdxgdtgfgswfsfscsfsfs。
北师大版三年级上册数学第五单元练习题 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：lina2017001（北师大版）三年级上册数学第五单元测试题学习目标：1、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。2、初步探索多边行周长的计算方法。3、探索并掌握长方形周长的计算方法。4、能够运用长方形、正方形的周长计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的应用。重点难点：1、物体或图形的周长测量方法。2、用简便方法计算多边行的周长。3、能够用正确的方法计算长方形的周长。4、能正确运用正方形、长方形周长的计算方法解决实际问题。一、填空：（10分）1、长方形的周长=（）或（）2、正方形的周长=（）3、用一根铁丝围成一个正方形，边长是8分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。4、把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。5、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的（）。6、正方形的周长等于它边长的（）。7、正方形的（）边相等；长方形的有（）边，对边（），有（）个角，都是（）角。8、长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，则周长扩大到原来的（）倍。9、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了()。
